Description
This book primarily focuses on gaining a deeper understanding of the kinds of difficulties that can attend the reading process, especially for at-risk readers and those with reading disabilities. From Floundering to Fluent: Reaching and Teaching Struggling Readers was written for educational practitioners and specialists, particularly classroom teachers and school administrators, as well as family and community members who are firmly committed to the reading development and academic success of all students, but particularly those who struggle with the act of reading. This book primarily focuses on gaining a deeper understanding of the kinds of difficulties that can attend the reading process, especially for at-risk readers and those with reading disabilities.
- Langue
- en
- Version
- Broché
- Date de sortie initiale
- 08 janvier 2018
- Nombre de pages
- 130
- Illustrations
- Non
Personnes impliquées
- Auteur principal
-
Nicholas D. Young
- Deuxième auteur
-
Christine N. Michael
- Coauteur
-
Teresa Citro
- Editeur principal
-
Rowman & Littlefield
Informations sur le fabricant
- Nom du fabricant
- Christina Gladhill
- Adresse électronique du fabricant
- privacy@globepequot.com
- Informations sur le fabricant
- Les informations du fabricant ne sont actuellement pas disponibles
Autres spécifications
- Hauteur de l’emballage
- 10 mm
- Hauteur du produit
- 10 mm
- Largeur d’emballage
- 150 mm
- Largeur du produit
- 150 mm
- Livre d‘étude
- Non
- Longueur d’emballage
- 228 mm
- Longueur du produit
- 228 mm
- Poids de l’emballage
- 200 g
- Police de caractères extra large
- Non
EAN
- EAN
- 9781475836998
Sécurité des produits
- Opérateur économique responsable dans l’UE
-
Afficher les données
Vous trouverez cet article :
- Catégories
-
Éducation et Didactique
Techniques éducatives
Livres
- Livre, ebook ou livre audio ?
-
Livre
- Disponibilité
-
Disponible à l’adresse suivante
- Langue
-
Anglais
- Type de livre
-
Paperback
